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转发关于进行首届全国教材建设奖申报的通知
2020年11月16日 08:47  点击:[]

各学院:

为深入贯彻落实习近平总书记关于教材建设的重要指示批示精神,总结展示我国教材建设特别是党的十八大以来大中小学教材建设取得的重大成就,表彰奖励对教材建设作出突出贡献的集体、个人,调动各方面的积极性,带动教材质量水平整体提升,国家教材委设立全国教材建设奖,每4年评选一次。2020年启动首届全国教材建设奖评选,分设全国优秀教材、全国教材建设先进集体、全国教材建设先进个人三个奖项。现根据国家教材委《关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材〔20204号)要求,经学校研究,决定开展首届全国教材建设奖校内评选推荐工作。现就有关事项通知如下:

一、高等教育类优秀教材评选

(一)评选范围

1.申报教材应为党的十八大以来(2012118日,以版权页的出版日期为准,我校出版的教材清单见附件4《全校重要出版社出版教材汇总》)国内初版、修订或重印出版的纸质教材或数字教材。

2.我校教师任第一主编,由出版社正式出版且正在使用的教材,不包括各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材,引进的国外教材及以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材不参加本次评选。

(二)参评条件

1.坚持马克思主义指导地位,坚持正确的政治方向和价值导向,能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。

2.准确阐述本学科专业的基本概念(理论)、基础知识、基本方法,结构设计合理,选材恰当准确。注重及时体现学科行业新知识、新技术、新成果,根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革及时修订完善。充分反映中国特色社会主义伟大实践,充分反映相关学科专业发展的新成果,充分反映经济社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求。

3.遵循教育教学规律和人才培养规律,体现先进教育理念,适应高等学校(含科研院所)多样化人才培养类型需求,反映人才培养模式创新和教学改革最新成果,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,有利于激发学生创新潜能。

4.内容编排科学合理,文字准确流畅,符合规范化要求,插图质量高,图文配合得当,版式设计专业,装帧印刷美观。

5.选用范围广,师生认可度高。原则上经过2年以上(含2年)教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算),在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面具有显著成效。

6.社会评价良好,未出现造成不良影响的事故,未出现质量抽查不合格情况。编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。

二、全国教材建设先进集体和先进个人评选

(一)评选范围

从事高校学历教育教材编写、审核、出版发行、管理、研究的机构或团体或人员。

(二)参评条件

1.全国教材建设先进集体

1)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全 面贯彻党的教育方针,充分体现党和国家意志,牢牢把握正确的政治方向和价值导向, 切实加强党对教材工作的全面领导。

2)坚决贯彻中夹关于教材建设的决策部署,紧紧围绕构建 德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系,严格把好教材政治关、科学关、适宜关,在教材建设中取得突出成绩。

3)坚持立德树人,遵循教育教学规律、人才成长规律和教 材建设规律,适应新时代要求,积极推进教材建设理念、机制和方式方法改革创新,为推动构建中国特色教材体系作出重要贡献,发挥引领示范作用。

4)重视教材队伍建设,于部职工具有良好的职业道德和优 良的工作作风,有过硬的业务本领和较强的创新能力,团结奋 进,拼搏进取,严谨务实,廉洁奉公。近5年来,未出现重大教材工作事故或违法违规情形。

5)在教材编写、审核、出版发行、管理、研究等一个或者多个方面发挥重要作用、作出窒要贡献。同时,至少具备下列条件之一:

 1)组织编写或出版的教材质量、 数量在同类教材中处于领先地位,社会效益显著。

 2)教材审核制度完善、机制健全、 程序规范,在教材的审核把关中发挥重要作用,保证了 一批优秀高质量教材的产生。

 3)在教材出版发行中坚持社会效益第一, 热心为师生服务、为教学服务,为确保按时到书作出突出贡献,受到学校 师生和群众的广泛好评。

4)严格落实国家教材管理政策规定,教材管理制度完善、工作规范,对教材开发、使用、评价等管理统筹有力、成效显著。

5)积极开展教材研究,在教材建设重大理论和实践问题研究中取得学术成果的质量和数量处于同行业领先地位,有效服务教材建设。

2.全国教材建设先进个人

1)政治立场坚定,坚持正确的政治方向和价值取向,拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,牢固树立“ 四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到”两个维护”,认真践行社会主义核心价值观。政治敏锐性和鉴别力强,坚持原则,敢于斗争,能够旗帜鲜明地抵制各种错误政治观点和思潮。

2)热爱课程教材事业,从事课程教材相关工作3年以上,责任意识强,工作能力突出,坚持改革,勇于创新,恪尽职守,甘于奉献,充分发挥骨于带头作用,在课程教材建设工作中有较大影响力。

3)对课程教材理论或实践有深入研究,有丰富的课程教材工作经验,积极探索总结课程教材建设特点和规律,在国家课程方案和课程标准研制、审核,或教材编写、审核、出版发行、管理、研究等一个或者多个方面有代表性工作成果,取得突出 成绩,为教材建设作出重要贡献。

4)遵纪守法,有良好的思想品德、 社会形象, 无违法违纪 记录或师德师风的问题。

在同等条件下,承担国家、地方课程教材建设重大政策和规划研制、 重点工作和项目、重要课题研究的集体和个人, 予以优先考虑。

三、评选程序

(一)高等教育类优秀教材评选

1.1118日前各学院组织申报并提交申报材料

各学院在收到通知后,请及时做好本单位优秀教材申报组织动员工作。教材主编申报本科教育或研究生教育需填写《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)申报推荐评审表》(见附件1),并按照评审表要求准备评审材料。

教材主编将教材样书5本(套)、《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)申报推荐评审表》及其他申报材料提交至所在单位。所在单位按照本科、研究生分类汇总,先由单位党委对申报教材的编写人员进行政治审查,审查通过后填写《教材编写人员政治审查表》(见附件3);然后组织初审小组(须包含教学单位党委负责人)对申报的优秀教材展开评议和排序,并对拟推荐申报优秀教材的内容进行意识形态、政治方向等方面审核把关,填写《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)推荐教材汇总表》(见附件2)。

各学院于20201118日下午16:00前,将推荐申报的教材样书5本(套)、《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)申报推荐评审表》(附件1)、《教材编写人员政治审查表》(附件3)、《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)推荐教材汇总表》(附件2),上述材料的纸质版按本科、研究生分别装入档案袋中。本科教材材料提交至1号教学楼221室李寄望老师(电话:888463/13732189564),同时将附件1-3的电子版发送至 ljwjwc@nbu.edu.cn;研究生教材材料提交至安中大楼606室赵倩老师(电话:888847/17855816030),同时将附件1-3的电子版发送至:zhaoqian@nbu.edu.cn

为了尽量减少申报教师、各教学单位工作量,校内申报和评选时,附件2推荐评审表第七部分附件材料清单中的第1项书稿的PDF版可以暂时不用提供,只提供教材样书或数字教材链接即可;第2项教材编写人员政治审查表(附件3)先由本单位基层党委组织完成,待学校组织专家评审,正式确定推荐到省里参评全国优秀教材后,重新盖学校党委公章。其他附件材料教材主编需及时对接出版社、联系相关专业的教材委员会专家提供相关证明材料。

2. 1120日前学校组织专家评审并公示

教材评审专家对各单位申报的材料按照本科教材、研究生教材分别进行审查、评议,遴选出申报2020年全国高等教育优秀教材的三类教材,报主管副校长批准后在全校公布。

3. 1122日前推荐教材完成网络填报

被推荐参与国家优秀教材评选的主编登录“全国教材建设奖申报推荐平台”(网址:https://data.ncct.edu.cn/jiaocai)按照本科教材、研究生教材分别开展网络填报工作。

各教材主编要对接教材的出版单位,即按照评审表中第七部分附件材料清单中的第1项要求,上传申报纸质教材最新印次的PDF电子版(从封面到封底的完整版本);数字教材须上传全部教材内容电子版或填写能够查看全部教材内容的链接地址、账号;纸质教材附带数字资源的,须上传纸质教材最新印次的PDF电子版,以及全部数字资源电子版或能够查看全部数字资源内容的链接地址、账号。

4. 1125日前上报省教厅

学校对推荐教材进行网上审核,审核通过后提交至浙江省教育厅。

(二)教材建设先进集体和教材建设先进个人

1.教材建设先进集体

单位党政联席会讨论确定参评后,20201120日填写《首届全国教材建设奖全国教材建设先进集体(先进个人)申报推荐评审表》(表格请向教务处李寄望老师领取),并准备相关证明材料,直接向教务处报送。

2.教材建设先进个人

每个单位最多推荐1名候选人。为了确保各单位推荐人选为教材建设和教材管理方面的先进典范,各单位在组织推荐工作时原则上不设置个人申报环节,在本单位内产生候选人程序应为:在对候选人教材建设或教材管理取得的成果进行充分调研的基础上形成初步人选,再由单位党政联席会等机构审议通过形成拟推荐人选。拟推荐人选20201120日前填写《首届全国教材建设奖全国教材建设先进集体(先进个人)申报推荐评审表》(表格请向教务处李寄望老师领取),并准备相关证明材料,由单位向教务处报送。

3.学校评议

教务处、研究生院组织专家评审小组,对参评单位和先进个人的申报材料进行集体评议,经公示无异议后,正式确定向浙江省教育厅推荐。

4.材料报送

1)网上填报材料

教务处组织推荐单位和先进个人通过全国教材建设奖申报推荐平台(网址:https//data.ncct.edu.cn/jiaocai),进入全国教材建设先进集体和先进个人申报推荐系统,在线填报《首届全国教材建设奖全国教材建设先进集体(先进个人)申报推荐评审表》,提交《申报全国教材建设先进集体(先进个人)征求意见表》等。

2)报送纸质材料

推荐单位和先进个人完成网上申报后,教务处通过申报推荐系统打印具有申报编号和防伪标识的《首届全国教材建设奖全国教材建设先进集体(先进个人)申报推荐评审表》及《申报全国教材建设先进集体(先进个人)征求意见表》,按要求加盖学校公章后,报送浙江省教育厅。


相关附件


附件1:《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)申报推荐评审表》

附件2:《首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)推荐教材汇总表》

附件3:《教材编写人员政治审查表》

附件4:《全校重要出版社出版教材汇总》



处、研究生院

20201113


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