2026年5月8日上午，宁波大学法学院《智慧政务》课程迎来了一场别开生面的产学合作PBL项目式教学。杭州法源软件开发有限公司产品部经理江玮、杨乘风应基层社会治理课程组邀请走进课堂，以“AI+政务宣传短视频制作”为主题，为2024级行政管理班的学生们带来了一场深度融合前沿AI技术与政务宣传需求的实战讲座。
不同于传统的理论讲授，本次讲座最大亮点在于将抽象的AI技术转化为行政管理专业学生政务宣传短视频制作的实际生产力。江玮老师结合自身深耕交互片制作与AI动画创作的丰富经验，系统拆解了从“故事构思与脚本”到“AI赋能分镜创作”，再到“动画生成与剪辑”的全流程，让零基础的学生也能快速上手。
课堂现场，在指导教师的跟做指导下，学生们即学即用，交出了各具特色的成绩单：有的学生以“反诈宣传”为主题，通过AI生成了生动有趣的反诈动画；有的聚焦“大学生住房补贴政策”，将枯燥的政策条文转化为通俗易懂的视觉短片；还有的围绕“环保宣传”，利用AI工具打造了极具感染力的公益广告。课堂不但让学生学会了如何提升政务宣传短视频的制作效率与视觉效果，更让学生们切实体会到人工智能在降低政务信息传播门槛上的巨大潜力。
这堂PBL项目式教学课不仅是技术工具的应用展示，更是宁波大学法学院深化产学合作、推动课堂进行PBL项目式教学改革的生动缩影。课程组通过引入企业一线专家，将行业最前沿的AI图文与视频生成技术植入行政管理专业教学的实训环节，推进了高校教学与政府需求的“无缝衔接”。
对于行政管理专业的学生而言，在数字化治理与融媒体传播深度交织的当下，掌握利用AI工具进行政策解读与公共服务宣传的能力，无疑是一种具有竞争力的实务素养。放眼未来，法学院行政管理专业将持续深化“数字公共治理”的教学改革路径，以更多实务导向的产教融合项目为牵引，让行政管理专业的学生在走出校门前就练就“懂技术、精业务、善治理”的硬核本领，实现人才培养与社会需求的高效接轨。
